Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 127
  • Prepara. O ditado | Recurso educativo 583902

    Prepara. O ditado

    EduBook Organización

    • 1249 visitas

    Le o texto e fíxate nas palabras salientadas: A muralla de Lugo é o recinto fortificado máis importante e mellor conservado do mundo, ao respecto do período romano, e o seu aspecto actual responde…

    Ver más

  • Autoevaluación 15.02 - La ciudad y lo urbano

    EduBook Organización

    • 1189 visitas

    Indica a qué plano urbano corresponden estas características: Trazado de las calles perpendicular, en forma de cuadrícula. Plano Trama urbana que se desarrolla uniformemente alrededor de un eje…

    Ver más

  • La vida en las ciudades | Recurso educativo 572123

    La vida en las ciudades

    EduBook Organización

    • 4173 visitas

    Las actividades urbanas Las ciudades eran el centro de la vida social, económica, política y cultural del mundo romano. La población de los alrededores iba a la ciudad para comprar y vender productos…

    Ver más

  • Elige. Las viviendas iberas y las viviendas celtas | Recurso educativo 406761

    Elige. Las viviendas iberas y las viviendas celtas

    EduBook Organización

    • 3703 visitas

    Indica si estas frases hablan de los poblados iberos o de los poblados celtas: Tenían un trazado urbano de calles. Las casas podían presentar una o varias dependencias. Los edificios públicos eran…

    Ver más

  • TEORÍA DE LOS CIEN LENGUAJES DEL NIÑO | Recurso educativo 725690

    TEORÍA DE LOS CIEN LENGUAJES DEL NIÑO

    Mario Marín Docente

    • 3 lo usan
    • 2417 visitas

    La experiencia educativa de Reggio Emilia es un "símbolo", que demuestra que en educación, cuando se encuentra el camino "se puede", se alcanzan las metas con alegría, la alegría que…

    Ver más

  • Herramientas 2.0: Agregadores | Recurso educativo 44627

    Herramientas 2.0: Agregadores

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3134 visitas

    Este recurso nos ofrece una definición y catalogo de herramientas disponibles en la web que facilitan la localización de recursos a través de mapas (geolocalización) y permiten la personalización…

    Ver más

  • Amplía. Actividad 1 | Recurso educativo 575412

    Amplía. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 2721 visitas

    Completa los pasos que tienes que seguir para construir un triángulo ABC, conociendo sus tres lados: Traza con la el lado AB. Apoya el compás en el A y traza un de circunferencia de la longitud del…

    Ver más

  • As formas do relevo - As formas da Terra | Recurso educativo 507758

    As formas do relevo - As formas da Terra

    EduBook Organización

    • 2721 visitas

    A acción combinada dos axentes internos e externos da modelaxe terrestre crea distintas formas do relevo. Aínda que as montañas e mais as cordilleiras son quizais dous dos elementos que condicionan…

    Ver más

  • Recuerda: Las formas del relieve - Las formas de la Tierra | Recurso educativo 405922

    Recuerda: Las formas del relieve - Las formas de la Tierra

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2528 visitas

    La acción combinada de los agentes internos y externos del modelado terrestre crea distintas formas del relieve. Aunque las montañas y cordilleras son quizá dos de los elementos que condicionan de…

    Ver más

  • Principios de dibujo técnico | Recurso educativo 7721

    Principios de dibujo técnico

    INTEF Organización

    • 6 lo usan
    • 5692 visitas

    Propuesta de contenidos prácticos y teóricos sobre los principios del dibujo técnico. Entre los temas se tratan las formas naturales y artificiales, las direcciones del trazado y las relaciones entre…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: