Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 58031
  • Llig. Textos literaris | Recurso educativo 564548

    Llig. Textos literaris

    EduBook Organización

    • 1674 visitas

    Llig aquest text de dues maneres diferents: Tal com el llegiria algú molt orgullós d'haver pogut veure els guerrers que admira. Tal com el llegiria algú encara atemorit per haver vist els…

    Ver más

  • Analitza. Trets de la llengua oral | Recurso educativo 564890

    Analitza. Trets de la llengua oral

    EduBook Organización

    • 1673 visitas

    Busca, en aquest text, una mostra de cadascuna de les característiques següents de les converses en les noves tecnologies: Soc la lali. mireu, sincerament. a mi sim volen fer pagar x conectarme al…

    Ver más

  • Escriu. Irregularitats de verbs | Recurso educativo 541330

    Escriu. Irregularitats de verbs

    EduBook Organización

    • 1665 visitas

    Llegeix el text següent. Després observa les formes verbals subratllades i digues quina irregularitat tenen. Escriu uns quants exemples de les irregularitats de cada verb: Anaïd va acariciar el…

    Ver más

  • Autoavaluació 2 - El text narratiu | Recurso educativo 609160

    Autoavaluació 2 - El text narratiu

    EduBook Organización

    • 1652 visitas

    Completa els espais buits amb les grafies s o z: Hui hem anat al oològic amb els meus trete coin a veure les ebres i els ximpanés. Quan érem davant del tancat dels aes, una dotena de mascles…

    Ver más

  • Verdader/fals. Comprensió del text | Recurso educativo 564088

    Verdader/fals. Comprensió del text

    EduBook Organización

    • 1647 visitas

    Digues si aquestes afirmacions són verdaderes o falses: Les "llàgrimes de Sant Pere" se solen veure a principi d’octubre. Quan els cometes s’apropen al Sol, es desgasten i deixen anar…

    Ver más

  • Completa les frases amb la preposició adequada: fins • cap. | Recurso educativo 551001

    Completa les frases amb la preposició adequada: fins • cap.

    EduBook Organización

    • 1648 visitas

    Completa les frases amb la preposició adequada: fins • cap. No es tornaren a veure el dia de la cursa. Hip es va trobar Venus quan anava al bosc. El missatger va difondre la notícia país. Les…

    Ver más

  • La contaminació lumínica | Recurso educativo 595384

    La contaminació lumínica

    EduBook Organización

    • 1628 visitas

    La llum que no ens deixa veure la nit La contaminació lumínica és la llum no desitjada que envaeix el cel a la nit, procedent dels enllumenats nocturns de les poblacions.1 Potser us preguntareu quin…

    Ver más

  • Contesta. La reflexió i la refracció de la llum | Recurso educativo 588265

    Contesta. La reflexió i la refracció de la llum

    EduBook Organización

    • 1616 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Explica a la teua manera en què consisteix la reflexió de la llum. Què és un espill? Quin fenomen òptic permet veure la nostra imatge en…

    Ver más

  • Representa. El sentit literal de les frases fetes | Recurso educativo 607103

    Representa. El sentit literal de les frases fetes

    EduBook Organización

    • 1607 visitas

    Resulta sorprenent i divertit dibuixar el sentit literal de frases fetes i de locucions tal com pots veure en aquests dibuixos: No pot amb els seus ossos. Anar amb peus de plom. Es diu que una persona…

    Ver más

  • Identifica. Sintagma nominal | Recurso educativo 706119

    Identifica. Sintagma nominal

    EduBook Organización

    • 1682 visitas

    Identifica els SN de les oracions següents i digues quina funció sintàctica fan: He regalat quatre flors al meu germà. M'he fet voluntària. Moncada és el poble dels meus avis. Vindrà a…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: