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Poetas a la orilla del aula..

Desde los orígenes de la poesía de tradición oral -de autoría básicamentenfantil y ligada al juego y al canto- hasta las obras de autor, el presente artículo pretende ser una reflexión sobre el hecho poético en sí mismo y sobre algunos aspectos y tópicos que giran en torno a un género que, paradójicamente, resulta minoritario entre el público más receptivo a la poesía: el públiconfantil.
infancia, aprendizaje, enseñanza, poesía,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

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Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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