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Las ideas del alumnado sobre la ciencia: de dónde vienen, a dónde van... y mient
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta una síntesis de las aportaciones actuales de la psicología cognitiva al estudio del origen y la naturaleza de lasdeas del alumnado sobre la ciencia. Tras mostrar la funcionalidad…
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La educación en valores en la escuela infantil..
Editorial Graó Organización
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Desde el momento del nacimiento, el niño y la niña se inician en el proceso de socialización que supone la adquisición de los valores, normas, costumbres, roles, conocimientos y conductas que la…
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Recursos: Interculturalidad y escuela..
Editorial Graó Organización
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Este material es la memoria que contiene el proceso y los resultados de un trabajo realizado entre diversos países europeos. Los impulsores del trabajo han sido principalmente dos: MUTANT (Bureau voor…
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El cuaderno del alumno: una disculpa para replantearse el área de educación físi
Editorial Graó Organización
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El ensayo muestra parte de los resultados del proceso denvestigación que un grupo de profesores del área de educación física de la etapa de secundaria ha llevado a cabo con el fin de encontrar una…
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La respuesta del marco escolar frente a las nuevas necesidades de la familia y e
Editorial Graó Organización
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Este artículo se centrará en el análisis de las relaciones existentes entre el marco escolar y el resto de lasnstancias educativas. La escuela ha dententar dar respuesta a las necesidades educativas…
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Innovación o creatividad en la educación..
Editorial Graó Organización
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Hay que hacer las cosas con un toque mágico: el toque de la creatividad. Diferencia esnnovación. No basta, ahora, con conseguir una educación de calidad, bien hecha. No es suficiente puesto que, por…
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Ha muerto un poeta. ¡Viva la poesía! De cómo un mismo proyecto se trabaja en inf
Editorial Graó Organización
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Los autores nos trasladan una de sus experiencias de aula, en torno a la última figura cultural de la Generación del 27, surgida en sus respectivas clases con motivo de su muerte y aplicada con…
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La ciudad Arco Iris. Un proyecto de formación inicial del profesorado basado en
Editorial Graó Organización
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La teoría existente sobre la formaciónnicial del profesorado, los resultados de los procesos de evaluación que vienen desarrollándose en la mayoría de las facultades de educación y, sobre todo, la…
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Aprender a pensar, aprender valores. Un proyecto para niños y niñas y para padre
Editorial Graó Organización
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A partir de mi experiencia de más de veinte años en el mundo educativo y después de haber pasado por todos los niveles, desde la educaciónnfantil hasta la secundaria, hedo viendo la necesidad de…
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Estudio sobre las diferencias fisiológicas entre sedentarios y deportistas de él
Editorial Graó Organización
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En la enseñanza secundaria, en ocasiones, se realizan prácticas de laboratorio cerradas que no permiten al alumnado aplicar un método de trabajo científico. Alumnos y alumnas de 4.º de ESO y…
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