Un proyecto didáctico sobre canciones de trabajo..
En la educación musical, el movimiento físico se aborda, generalmente, como respuesta al sonido. En este artículo, sin embargo, se adopta la perspectivanversa: la música como respuesta al movimiento. Exponente de este fenómeno es la música que acompaña al trabajo humano, al esfuerzo físico, como revelan tantas cancionesnfantiles y gran parte de la música étnica. Estas músicas emergidas del movimiento físico (trabajo, juego) ofrecen oportunidades de educación musical:nvitan a producir música, a hacerla con la voz y losnstrumentos, y a percibir mejor aspectos musicales, particularmente el ritmo.
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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