La selección y organizacion de las actividades y los materiales en la enseñanza
Después de la aprobación por las administraciones educativas del currículum base, las áreas de Conocimiento del Medio, en la Educación Primaria, y Ciencias Sociales, Geografía e Historia, en la Educación Secundaria Obligatoria, se han consolidado, con pocas variantes autonómicas, como puntos de referencia inexcusables para el trabajo profesional. Cada administración con plenas competencias educativas ha puesto su nota diferencial (un poco más de nacionalismo aquí, un poco más de constructivismo allá, un poco más de lo mismo acullá, etc.) a la hora de elaborar los mínimos obligatorios que han d
-
Idioma:
- Castellano
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
Recursos relacionados:
-
Abriendo las puertas de la educación física: ocio y actividad física en la forma
-
Perspectivas y dimensiones críticas en las políticas de atención a la diversidad
-
-
El proyecto educativo de ciudad: un elemento estratégico de futuro..
-
Elaboración de juguetes adaptados en un IES para niños y niñas con NEE de escuel
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?