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La integración del enfoque ciencia-tecnología-sociedad en la química de 2º curso

En este trabajo se presenta una propuesta dentroducción de temas cts en un curso de química de bachillerato, con el fin de dotar de contenido al núcleo transversal que estudia las relaciones de la química con la tecnología y la sociedad.
química, ciencias experimentales, bachillerato, educación, profesorado, sociedad, tecnología,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 13 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 14 años:
    • Geologia
    • Biología

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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