Las artísticas, ¿hasta cuándo "marías"? La LOE se olvida del desarrollo equilibr

La educación ha de contemplar y asumir el carácter único de nuestra personalidad que,ntegrada por aspectos físicos, afectivos y cognitivos, se exterioriza a través de múltiples lenguajes, verbales y no verbales, cuyo sentido es también global. En esto consiste la expresividad humana, creativa y artística desde los primeros tiempos. Cualquier forma de actividad humana,ncluso el propio pensamiento, es el resultado unitario,nterrelacionado enseparable del conjunto. Así nos relacionamos y así aprendemos.
globalización, educación plástica, educación visual,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto